sábado, 14 de noviembre de 2015

MICROCENTRO EN LA SEDE ATANASIO GIRARDOT

EL DÍA 23 DE OCTUBRE REALIZAMOS EL MICROCENTRO Y OBSERVACIÓN DE CLASE , DONDE PARTICIPARON TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE ATANASIO GIRARDOT Y TUVIMOS EL ACOMPAÑAMIENTO DEL EQUIPO DOCENTE DE LA INSTITUCIÓN Y EL DOCENTE TUTOR.
LA OBSERVACIÓN DE CLASE CONSISTIÓ EN LA PRESENTACIÓN DE UN VÍDEO DONDE ESTABAN REGISTRADAS LAS CLASES DESARROLLADAS CON LOS NIÑOS EN DIFERENTES ASIGNATURAS, ES DECIR; MATEMÁTICAS, CIENCIAS NATURALES, ESPAÑOL, ARTÍSTICA, ÉTICA Y VALORES. ANALIZANDO LA INTERDSIPLINARIEDAD Y EL MANEJO DEL AULA MULTIGRADO.


INTEGRACIÓN CON LA SEDE SIMÓN BOLIVAR

EL PASADO 27 DE OCTUBRE SE LLEVO A CABO UNA ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN DONDE ASISTIERON LOS ESTUDIANTES DE SANTA TERESITA, ANTONIO GUENDICA Y ATANASIO GIRARDOT. REALIZARON ACTIVIDADES COMO OBRAS DE TEATRO, CUENTERÍA, PARTIDO DE FÚTBOL, RONDAS, CANCIONES, BAILES ENTRE OTRAS Y COMPARTIERON EXPERIENCIAS ENTRE LOS NIÑOS; ESTE FUE UN DÍA MUY SATISFACTORIO PARA TODA LA COMUNIDAD. 






jueves, 5 de noviembre de 2015

MARATÓN DE LECTURA

DURANTE EL MES DE OCTUBRE SE LLEVARON A CABO DIFERENTES ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LA LECTURA Y FAVOREZCAN LA COMPRENSIÓN.

LOS ESTUDIANTES  RECORRÍAN 31 KILÓMETROS PARA LLEGAR A LA META Y PARA LOGRARLO DEBÍAN LEER CUENTOS DE LA COLECCIÓN SEMILLA. ESTAS LECTURAS SE HICIERON DE MANERA INDIVIDUAL, GRUPAL, POR ALGUNAS MADRES Y TAMBIÉN POR PARTE DE LA DOCENTE; LOS FINES DE SEMANA LOS ESTUDIANTES LLEVABAN ALGUNOS DE LOS LIBROS PARA SUS CASAS Y DEBÍAN COMPARTIR LAS LECTURAS CON SUS FAMILIAS.




miércoles, 4 de noviembre de 2015

FESTIVAL POR LA PAZ Y LA RECONCILIACIÓN

EL DÍA 22 DE OCTUBRE SE REALIZO EL CIERRE DEL PROYECTO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS CON UN FESTIVAL POR LA PAZ Y LA RECONCILIACIÓN, DONDE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE CARTAGO REALIZARON UNA MUESTRA DE LO QUE SE TRABAJÓ DURANTE ESTE TIEMPO DESDE ASPECTOS COMO DERECHOS HUMANOS, ESCUELAS DE PADRES, CARTOGRAFIAS SOCIALES, CAPACITACIONES A MAESTROS Y ESPECIALMENTE EVIDENCIAR COMO SE HAN MEJORADO LOS ESPACIOS ESCOLARES A NIVEL DE UNA SANA CONVIVENCIA.






IZADA DE BANDERA

EL DÍA 22  DE SEPTIEMBRE SE LLEVO A CABO LA IZADA DE BANDERA RESALTANDO LOS VALORES DE LA AMISTAD Y LA COLABORACIÓN, DONDE SE PREMIO A LOS ESTUDIANTES QUE CONSIDERABAN MUY BUENOS COMPAÑEROS Y A SU VEZ A LA FAMILIA QUE MAS COLABORÓ EN EL EMBELLECIMIENTO DE LA ESCUELA.
COMO MUESTRA DE CARIÑO HACIA SUS MADRES LOS NIÑOS RECITARON UN POEMA Y ENTREGARON UNA FLOR A CADA UNA.

jueves, 1 de octubre de 2015

SEMANA POR LA PAZ

EN EL TRANSCURSO DE LA SEMANA ELABORAMOS DIFERENTES ACTIVIDADES SOBRE LA PAZ, HICIMOS UNA CARTELERA CON MENSAJES ALUSIVOS A LO QUE SIGNIFICA PARA ELLOS,ESCUCHAMOS CANCIONES, HICIMOS BANDERAS BLANCAS Y LAS LLEVAMOS EN UN PEQUEÑO RECORRIDO HASTA LA FONDA PARA COLOCARLAS ALLÍ REPRESENTANDO LA LIBERTAD



DÍA DE LAS COMETAS

El día 31 de Agosto realizamos una salida con los estudiantes en compañía de sus padres a una finca cerca a la escuela donde elevamos las cometas y realizamos un compartir para pasar una mañana agradable y divertida.


EMBELLECIMIENTO DE LA SEDE

Con el apoyo de los padres de familia y la comunidad educativa en general hemos logrado restaurar las instalaciones, ya que se realizó la construcción de los baños, se pinto la escuela y se adaptaron diferentes aulas para el fortalecimiento de los procesos educativos. 

Es un honor poder contar con una comunidad tan colaboradora que siempre esta presta para el bienestar de sus hijos. 







domingo, 6 de septiembre de 2015

ESCUELA DE PADRES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
PROYECTOS DE COMPETENCIAS CIUDADANAS
ESCUELA DE PADRES 2015
TALLER N° 3
FORMANDO EN VALORES A TRAVÉS DE LA AUTO ESTIMA
Modulo
Construcción de valores en familia.


OBJETIVO:
Reconocer la valía de las personas y su estima, como fundamentos para la construcción de los valores en su vida cotidiana.


JUSTIFICACIÓN
Las necesidades de cada persona y el grupo del que hace parte lo llevan a ofrecer a cada ser humano la filosofía conducente al buen vivir ético, cosa que es imposible de lograr si no se parte del valor fundamental de cada   persona ya que el valor está dentro de cada uno, y por eso se fundamenta en la autoestima.

DESARROLLO DEL TALLER

FECHA: JULIO 25 DE 2015

HORARIO: 1 hora

RESPONSABLES

SEDE:
·        Atanasio Girardot  Vereda Buena Vista

AMBIENTACIÓN:

 Dinámica: AUTO RETRATO CON SUS VIRTUDES
Se pasara lápiz y papel y cada padre de familia se dibujara y escribirá todas sus virtudes sus talentos y todos los aspectos positivos que vive en su vida
Luego se expondrán y socializaran los auto retratos.

REFLEXIÓN Y PLENARIA:
· Desarrollo moral en la etapa de preescolar
· Como puede apoyar el aprendizaje de conductas y valores en los niños y niñas
· Estrategias cognitivas y valores morales

METODOLOGÍA
v Carteles
v Lecturas
v Diapositivas
v Dinámicas
v Canciones

ESTUDIO DEL CASO: 

HAY QUE YO ME ENTERE DE QUE DAÑARON ALGO (PAGINA 40)

CONCLUSIONES
Reflexión y aportes de los padres de familia al tema desarrollado

ideas  para complementar el tema

La autoestima es la base y el centro del desarrollo humano, le permitirá a la persona conocerse y ser consciente de sus cam­bios, crear su propia escala de valores, desarrollar sus capaci­dades, aceptarse y respetarse.
Con algunas actitudes, los padres favorecen el concepto que cada hijo tiene de sí mismo:
Elogiar los logros de los hijos.
Evitar asignarle tareas poco apropiadas a su edad y/o a sus capacidades, porque el fracaso afectará el concepto que se forme de sí mismo.
Evitar comparar al hijo con los demás. Cada hijo es dife­rente a los otros, sólo hay uno como él; comprenderlo y acep­tarlo, le dará seguridad en sí mismo.
Estimular al hijo antes de que emprenda una acción, recor­darle sus capacidades, sus éxitos anteriores y animarlo con fra­ses positivas y verdaderas.
Aceptar al hijo es no burlarse de lo que hace, dice o siente, porque al ponerlo en ridículo lo maltrata, lo lleva a encerrarse en sí mismo y le impide ser espontáneo y abierto, en el futuro.
Escuchar las opiniones de los hijos, respetar su manera de ver las cosas y el derecho a tomar sus propias decisiones.






CANCIÓN DE AMOR PROPIO: https://www.youtube.com/watch?v=dpgmAcg55jI 


TAMBIÉN SE REALIZARON DIFERENTES ACTIVIDADES CON LOS NIÑOS SOBRE ESTE TEMA Y SE LES PRESENTARON VÍDEOS ALUSIVOS A ESTOS, DONDE TRATAMOS TEMAS COMO EL CUIDADO DEL CUERPO Y LA HIGIENE.
POR OTRA PARTE SE COMPLEMENTO EL TEMA CON EL DE PREVENCION DEL ABUSO SEXUAL Y SOBRE EL RESPETO POR SU CUERPO Y EL DE LOS DEMÁS.

ESTOS VÍDEOS SE LOS SUGIERO A MIS COMPAÑEROS, YA QUE SON MUY PRÁCTICOS PARA TRABAJARLOS CON SUS NIÑOS.  


  1. ·       https://www.youtube.com/watch?v=YoK6jQ4auVE
  2. ·       https://www.youtube.com/watch?v=D09dJvk3LUc
  3. ·       https://www.youtube.com/watch?v=TMO0VnUZsGA
  4. ·       https://www.youtube.com/watch?v=AnWoffDsLjc
  5. https://www.youtube.com/watch?v=E7no7ToVnTI


SIMULACRO PRUEBAS SABER

EL PASADO 4 DE AGOSTO LOS ESTUDIANTES PRESENTARON EL SIMULACRO DE LAS PRUEBAS SABER, CON EL FIN DE PREPARARLOS Y A SU VEZ DE REALIZAR UN DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL PARA VERIFICAR CUALES SON LAS DEBILIDADES Y FORTALEZAS EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUAJE.

 

LAS TIC`S UNA HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE




Las instituciones educativas de Cartago este año hemos podido contar con el servicio de Internet gracias a las gestiones de la SEM CARTAGO, ya que hoy en día se considera indispensable dentro de la sociedad el desarrollo de habilidades informáticas, que le  permita a los estudiantes generar nuevas experiencias de aprendizaje significativas para su proceso de formación.  

Como maestros tenemos el reto de buscar alternativas viables que usando la potencia y versatilidad de las TIC permitan apoyar de forma eficaz un proceso de aprendizaje que contribuya a la consolidación de las competencias necesarias para la inclusión de los ciudadanos en la sociedad de la información.
Por esta razón los estudiantes desarrollan diversas actividades desde las diferentes áreas, haciendo uso de sus computadores demostrando que aunque se encuentren en el campo también tienen acceso a ellos.





lunes, 22 de junio de 2015

VAMOS AVANZANDO EN NUESTRO PROYECTO

EN EL TRANSCURSO DE ESTOS DÍAS HEMOS IDO INCREMENTANDO LA SIEMBRA DE LOS HIJUELOS DE LA SÁBILA, TAMBIÉN  SE HA TRABAJADO EN LA FUNDAMENTACIÓN  EL PROYECTO A PARTIR DE ALGUNAS CONSULTAS EN INTERNET Y PERSONAS COLABORADORAS E INTERESADAS EN EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES.   



CELEBRACIÓN DÍA DE LA AFROCOLOMBIANIDAD

PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA AFROCOLMBIANIDAD  SE REALIZARON DIVERSAS ACTIVIDADES SOBRE LA DIVERSIDAD, SE HIZO UN TALLER DE LECTURA SOBRE LA HISTORIA DE LA ABOLICIÓN DE LA ESCLAVITUD, UN COLLAGE, ESCUCHARON UNA CANCIÓN SOBRE LA DIVERSIDAD Y UN VÍDEO SOBRE LA HISTORIA DE LOS AFRODECENDIENTES.    


UN DÍA DE ESCUELA CON MIS HIJOS




En este día se realizaron actividades para el embellecimiento de nuestra escuela, cada madre acompañaba a sus hijos a realizar unas materas reciclables con botellas de gaseosa y sembrar unas plantas para decorar el jardín. Principalmente el objetivo de esta actividad era que los niños se sintieran acompañados, trabajar en equipo y compartir experiencias.

domingo, 10 de mayo de 2015

PROYECTO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS
ESCUELA DE PADRES 2015
TALLER N° 2
CONSTRUCCIÓN DE VALORES EN FAMILIA


OBJETIVO:
Establecer la forma como las personas estructuran su desarrollo afectivo, moral y axiológico, de tal forma que puedan generar un cambio significativo desde su entorno familiar y social.
Justificación:
Tener valores y desear hacer cosas buenas es algo que está a la altura de cualquier ser humano, la cuestión es tener fuerza de voluntad, y compromiso con nuestros principios.  Las virtudes contribuyen a adquirir la perfección que le corresponde a cada persona, pues desarrollan las inclinaciones profundas del ser humano, hacia el bien, haciendo que el hombre se encuentre consigo mismo. Por lo tanto la cuestión es educar y vivir poniendo en práctica las virtudes y valores.

DESARROLLO DEL TALLER

FECHA: Abril 17  de 2015

HORARIO: Dos horas

RESPONSABLE
·         Atanasio Girardot. Vereda Buena Vista


AMBIENTACION:
Observar los nombres de los diferentes valores y cada padre de familia dará su opinión de forma oral sobre estos y la importancia de ponerlos en práctica.

REFLEXION Y PLENARIA:
·         Descubriendo los valores y virtudes en su familia
·         Noción y jerarquía de los valores en humanos
·         Naturaleza y características de las virtudes.

METODOLOGIA
v  Carteles con el nombre de diferentes valores
Amor   Respeto   Solidaridad   Tolerancia   Obediencia   Honestidad
Sinceridad   Confianza   Orden    Fe     Perseverancia
v  Los padres de familia de forma oral y con sus propias palabras dirán que significa cada valor y cuál es la importancia en la convivencia escolar y familia, pueden sugerir otros.
v  Lecturas y análisis del estudio del caso
v  Socialización

ESTUDIO DEL CASO
Dígale que no estoy página 19

CONCLUSIONES

Reflexión y aportes de los padres de familia al tema desarrollado.






ASÍ APRENDO EN MI ESCUELA!

EN EL MODELO ESCUELA NUEVA ES NECESARIO QUE NUESTROS ESTUDIANTES SEAN LOS PROTAGONISTAS DE SU PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE, YA QUE SON ELLOS QUIENES CONSTRUYEN SUS CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN CON EL OTRO, EL USO DE DIFERENTES MATERIALES, LA BÚSQUEDA E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN  Y SOBRE TODO QUE SEAN ELLOS MISMOS QUIENES AYUDEN A DAR RESPUESTA A SUS INTERROGANTES Y PONGAN EN PRACTICA TODO AQUELLO QUE HAN APRENDIDO. 
MI ROL COMO MAESTRA SE CENTRA EN SER UNA FACILITADORA, UNA GUÍA O UNA MODERADORA; QUE AL MOMENTO DE ESTRUCTURAR DICHOS PROCESOS LES PERMITA CONTRASTAR SUS APRENDIZAJES PREVIOS, SU EXPERIENCIA Y CONCEPTUALIZAR AQUELLOS TEMAS QUE SE HACEN MAS INTERESANTES Y PRÁCTICOS DESDE ESTOS AMBIENTES  TAN ENRIQUECEDORES PARA TODOS


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