domingo, 6 de septiembre de 2015

ESCUELA DE PADRES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA
PROYECTOS DE COMPETENCIAS CIUDADANAS
ESCUELA DE PADRES 2015
TALLER N° 3
FORMANDO EN VALORES A TRAVÉS DE LA AUTO ESTIMA
Modulo
Construcción de valores en familia.


OBJETIVO:
Reconocer la valía de las personas y su estima, como fundamentos para la construcción de los valores en su vida cotidiana.


JUSTIFICACIÓN
Las necesidades de cada persona y el grupo del que hace parte lo llevan a ofrecer a cada ser humano la filosofía conducente al buen vivir ético, cosa que es imposible de lograr si no se parte del valor fundamental de cada   persona ya que el valor está dentro de cada uno, y por eso se fundamenta en la autoestima.

DESARROLLO DEL TALLER

FECHA: JULIO 25 DE 2015

HORARIO: 1 hora

RESPONSABLES

SEDE:
·        Atanasio Girardot  Vereda Buena Vista

AMBIENTACIÓN:

 Dinámica: AUTO RETRATO CON SUS VIRTUDES
Se pasara lápiz y papel y cada padre de familia se dibujara y escribirá todas sus virtudes sus talentos y todos los aspectos positivos que vive en su vida
Luego se expondrán y socializaran los auto retratos.

REFLEXIÓN Y PLENARIA:
· Desarrollo moral en la etapa de preescolar
· Como puede apoyar el aprendizaje de conductas y valores en los niños y niñas
· Estrategias cognitivas y valores morales

METODOLOGÍA
v Carteles
v Lecturas
v Diapositivas
v Dinámicas
v Canciones

ESTUDIO DEL CASO: 

HAY QUE YO ME ENTERE DE QUE DAÑARON ALGO (PAGINA 40)

CONCLUSIONES
Reflexión y aportes de los padres de familia al tema desarrollado

ideas  para complementar el tema

La autoestima es la base y el centro del desarrollo humano, le permitirá a la persona conocerse y ser consciente de sus cam­bios, crear su propia escala de valores, desarrollar sus capaci­dades, aceptarse y respetarse.
Con algunas actitudes, los padres favorecen el concepto que cada hijo tiene de sí mismo:
Elogiar los logros de los hijos.
Evitar asignarle tareas poco apropiadas a su edad y/o a sus capacidades, porque el fracaso afectará el concepto que se forme de sí mismo.
Evitar comparar al hijo con los demás. Cada hijo es dife­rente a los otros, sólo hay uno como él; comprenderlo y acep­tarlo, le dará seguridad en sí mismo.
Estimular al hijo antes de que emprenda una acción, recor­darle sus capacidades, sus éxitos anteriores y animarlo con fra­ses positivas y verdaderas.
Aceptar al hijo es no burlarse de lo que hace, dice o siente, porque al ponerlo en ridículo lo maltrata, lo lleva a encerrarse en sí mismo y le impide ser espontáneo y abierto, en el futuro.
Escuchar las opiniones de los hijos, respetar su manera de ver las cosas y el derecho a tomar sus propias decisiones.






CANCIÓN DE AMOR PROPIO: https://www.youtube.com/watch?v=dpgmAcg55jI 


TAMBIÉN SE REALIZARON DIFERENTES ACTIVIDADES CON LOS NIÑOS SOBRE ESTE TEMA Y SE LES PRESENTARON VÍDEOS ALUSIVOS A ESTOS, DONDE TRATAMOS TEMAS COMO EL CUIDADO DEL CUERPO Y LA HIGIENE.
POR OTRA PARTE SE COMPLEMENTO EL TEMA CON EL DE PREVENCION DEL ABUSO SEXUAL Y SOBRE EL RESPETO POR SU CUERPO Y EL DE LOS DEMÁS.

ESTOS VÍDEOS SE LOS SUGIERO A MIS COMPAÑEROS, YA QUE SON MUY PRÁCTICOS PARA TRABAJARLOS CON SUS NIÑOS.  


  1. ·       https://www.youtube.com/watch?v=YoK6jQ4auVE
  2. ·       https://www.youtube.com/watch?v=D09dJvk3LUc
  3. ·       https://www.youtube.com/watch?v=TMO0VnUZsGA
  4. ·       https://www.youtube.com/watch?v=AnWoffDsLjc
  5. https://www.youtube.com/watch?v=E7no7ToVnTI


SIMULACRO PRUEBAS SABER

EL PASADO 4 DE AGOSTO LOS ESTUDIANTES PRESENTARON EL SIMULACRO DE LAS PRUEBAS SABER, CON EL FIN DE PREPARARLOS Y A SU VEZ DE REALIZAR UN DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL PARA VERIFICAR CUALES SON LAS DEBILIDADES Y FORTALEZAS EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUAJE.

 

LAS TIC`S UNA HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE




Las instituciones educativas de Cartago este año hemos podido contar con el servicio de Internet gracias a las gestiones de la SEM CARTAGO, ya que hoy en día se considera indispensable dentro de la sociedad el desarrollo de habilidades informáticas, que le  permita a los estudiantes generar nuevas experiencias de aprendizaje significativas para su proceso de formación.  

Como maestros tenemos el reto de buscar alternativas viables que usando la potencia y versatilidad de las TIC permitan apoyar de forma eficaz un proceso de aprendizaje que contribuya a la consolidación de las competencias necesarias para la inclusión de los ciudadanos en la sociedad de la información.
Por esta razón los estudiantes desarrollan diversas actividades desde las diferentes áreas, haciendo uso de sus computadores demostrando que aunque se encuentren en el campo también tienen acceso a ellos.